DESCRIPTIF DES NIVEAUX avec leur équivalent du Cadre commun de référence pour les langues du Conseil de l’Europe (A1 à C2) et la correspondance avec les examens DELF et DALF
   

1. Niveau débutant – faux débutant :

Objectifs :
• Comprendre des informations simples et concrètes..
• Se présenter, demander son chemin, poser des questions basiques
• Communiquer avec un interlocuteur parlant lentement et distinctement sur des sujets concernant la vie quotidienne.

 

2. Niveau élémentaire 1 (niveau A1 du
DELF)


Objectifs :
• Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes visant à satisfaire des besoins concrets.
• Poser des questions à une personne sur sa vie et ses habitudes.
• Rédiger des messages courts et simples.

3. Niveau élémentaire 2 (niveau A2 du
DELF)

Objectifs :
• Communiquer sur des sujets familiers, échanger des informations, donner son avis sommairement, raconter une expérience personnelle, présenter ses activités professionnelles
• Comprendre de courts écrits authentiques à l’aide d’un dictionnaire. Rédiger des messages courts et simples.

4. Niveau intermédiaire 1 (niveau B1 du DELF)

Objectifs :
• Comprendre l’essentiel d’une conversation.
• Produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers, raconter un événement, exposer brièvement un projet
• Lire des articles de presse courts et rédiger de façon claire.

5. Niveau intermédiaire 2 (niveau B2 du DELF)

Objectifs :
• Comprendre l’essentiel d’une conversation sur un sujet concret ou abstrait.
• Communiquer avec spontanéité et s’exprimer de façon claire et détaillée.
• Lire des textes d’intérêt général et rédiger des messages exigeant une certaine réflexion.

6. Niveau avancé (niveau C1 du DALF)

Objectifs :
• Comprendre sans effort et saisir les significations implicites dans toutes les situations.
• Participer à une conversation sur un sujet général ou professionnel de façon claire et nuancée.
• Lire tout type de document écrit et rédiger aisément des rapports.

7. Niveau perfectionnement (niveau C2 du DALF)

Objectifs :
• Comprendre tout sans effort .
• Restituer faits et arguments de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente.
• S’exprimer spontanément, de façon précise et nuancée sur des sujets complexes.
 
 

 


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